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致力于培養企業(yè)和社會(huì )所需的具備勝任力的國際化人才和復合型人才  擁有的師資團隊,來(lái)自世界各地的學(xué)院和研究機構,  線(xiàn)上線(xiàn)下融合,學(xué)習權圍濃厚、課程設置密集,快速實(shí)現產(chǎn)出  
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廣州社會(huì )科學(xué)科研項目 2024-06-22 09:48:20

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課程介紹 發(fā)布日期:2024-06-22 09:48:20
  廣州集思未來(lái)開(kāi)設的社會(huì )科學(xué)科研項目適合17-18歲,在校大學(xué)生,該項目教師陣容強大,內容針對性強,形式創(chuàng )新多樣,采取7周在線(xiàn)小組科研+5周論文輔導,梳理不同的文化研究視角。收獲真正能展示你獨特性、批判性思考力的科研經(jīng)歷?;馃嵴猩?,歡迎大家報名咨詢(xún)!
項目簡(jiǎn)介
  社科項目,即社會(huì )科學(xué)研究項目,是指根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求,以經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃綱要為指導,圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的中心進(jìn)行的理論和現實(shí)問(wèn)題及富有地方特色的優(yōu)長(cháng)學(xué)科建設,在一定期限內進(jìn)行的社會(huì )科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng)。

  廣州集思未來(lái)通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗和數據分析等方法進(jìn)行的研究這類(lèi)項目,然后進(jìn)行實(shí)踐和實(shí)際操作等方法進(jìn)一步研究。為了解決實(shí)際問(wèn)題和應對現實(shí)挑戰,通過(guò)實(shí)踐的方法來(lái)獲取科學(xué)知識。
項目信息
  適合學(xué)員:17-18歲,在校大學(xué)生
 授課形式:網(wǎng)絡(luò )班
 授課師資:外教
  班級類(lèi)型:小班,一對一,一對三
 總課程數:73課時(shí)
  單次課時(shí)長(cháng):45分鐘

 開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班


  友情提示:因展示篇幅有限,如需了解具體課題內容或者其他課題課程,可聯(lián)系課程顧問(wèn)老師。


  一、密集項目:大眾傳媒研究:傳播與藝術(shù)的表現形式及其社會(huì )影響分析
  課題導師:Francis-加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)終身教授
  適合專(zhuān)業(yè):社會(huì )學(xué)、傳播學(xué)、傳媒學(xué)

  二、密集項目:神經(jīng)科學(xué)及認知心理學(xué)綜合專(zhuān)題:成癮行為與自控力研究
  課題導師:Denes-劍橋大學(xué)University of Cambridge終身正教授&副主任
  適合專(zhuān)業(yè):人類(lèi)學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)

  三、社會(huì )心理學(xué)與人格心理學(xué)專(zhuān)題:感受不同個(gè)性的“質(zhì)感”,人格對于個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )化過(guò)程的影響探究
  課題導師:塔拉-哥倫比亞大學(xué)哥倫比亞大學(xué)終身教授
  適合專(zhuān)業(yè):人類(lèi)學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、社會(huì )心理學(xué)

  四、密集項目:音樂(lè )教育專(zhuān)題:大音希聲,大象無(wú)形——音樂(lè )中“聽(tīng)覺(jué)”之外的音韻哲學(xué)及其社會(huì )影響力研究
  課題導師:Ken-加州大學(xué)伯克利分校(UCB)講席終身正教授
  適合專(zhuān)業(yè):社會(huì )心理學(xué)、教育學(xué)、音樂(lè )制作、藝術(shù)、藝術(shù)鑒賞

  五、心理學(xué)專(zhuān)題:擺脫共情,重新審視“對錯善惡”--人類(lèi)道德的起源與道德困境研究
  課題導師:Bloom-耶魯大學(xué)Yale University講席終身正教授&項目主任
  適合專(zhuān)業(yè):人類(lèi)學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、社會(huì )心理學(xué)

  六、公共衛生專(zhuān)題:基于時(shí)間序列的數據挖掘和統計預測在衛生疫情信息管理中的分析與研究
  課題導師:Peter-麻省理工學(xué)院(MIT)終身教職
  適合專(zhuān)業(yè):經(jīng)濟學(xué)、數據分析、抗擊冠狀病毒、數學(xué)、統計學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、公共衛生學(xué)、生物醫學(xué)統計、公共衛生

  七、日體育管理專(zhuān)題:粉絲行為及經(jīng)濟動(dòng)機對體育產(chǎn)業(yè)的影響研究
  課題導師:Gina-紐約大學(xué)New York University(NYU)教授
  適合專(zhuān)業(yè):心理學(xué)、管理學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、傳媒、體育管理、消費者心理、品牌管理、商業(yè)決策、消費者行為

  八、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)題:消費者行為及消費者心理探究
  課題導師:Gina-紐約大學(xué)New York University(NYU)教授
  適合專(zhuān)業(yè):心理學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣播媒體、傳播學(xué)、傳媒學(xué)、傳媒、消費者心理、品牌管理、消費者行為

  九、新聞與傳播課題:社交媒體平臺消費者行為與營(yíng)銷(xiāo)研究
  課題導師:Ashlee-西北大學(xué)Northwestern University終身正教授
  適合專(zhuān)業(yè):管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、傳播學(xué)、傳媒

  十、社會(huì )學(xué)課題:如何看待歷史的存續與顛覆,社會(huì )與文化學(xué)說(shuō)精研
  課題導師:Patrick-劍橋大學(xué)University of Cambridge終身正教授&曾任社會(huì )學(xué)系主任
  適合專(zhuān)業(yè):社會(huì )學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì )、文學(xué)、政治學(xué)



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